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早期大學聯考入取率極低的時期,政府為平衡社會民眾進入大學的比例,
設立了高雄市空中大學,但隨著教育部廣設大學的機制之下,現階段社會高學歷民眾的比例,
已大大提升,不怕考不上,只怕你不唸。
 

然而,現階段高雄市空中大學所承載的社會責任,
隨著社會轉型,其所招收的學生量,已大不如從前,但站在社會福利的角度,
空大也逐漸走向服務社會弱勢族群的社會教育大學;包含服務外籍配偶和社會低收入民眾。

 
當然,為讓空中大學於這個時代走出自己的獨特性,空大近幾年來結合城市硬體,
讓整座城市能逐步成為學生上課使用的地方;並多元彈性使用空間。
但今日教育委員會審議預算時,部份議員對於空大預算提出質疑,包含空大定位模糊,
和不全然了解空大所承攬之業務而所需預算等;引起多數議員討論。








美麗島會廊位於高雄捷運美麗島站內,空大租下美麗島捷運站空間,
與空大城市學堂及人權學堂連在一起,除符合"城市就是空大的校園"理念外,
其作為微型會議中心的前瞻性思考,能補足高雄欠缺之會議中心,
提供國內外廠商一處交通來往便利,設備齊全的會議租借場所。 
 

其實,市立空大於社會之責任已跳脫即定之定位,
可讓空中大學設為城市智囊團,當城市面對新的議題時,
如:城市面對氣候變遷議題等,做為討論平台,包含意見交換和政策擬定看法,
因空大為在地社區大學,具在地優勢,能忠實融合在地想法,
給予市府更多元和適切的前瞻性意見,以作為高雄市發展連結的一環。

而做為一個社會型的學術單位,空大的角色更能客觀專注的討論問題,
藉由自己的領域和教室空間,不定時邀請國內外專家學者,以及市民,
共同討論,不但能拉近市民參與公共議題的機會,
更能喚醒民眾作為城市公民的一份子,往後不管是政策擬定還是議題討論,
空大皆可成為可靠的平台;在這個時代,走出自己的道路。




自1992年巴西的21世紀議題以來,地球對氣候議題的責任和重視,逐年攀升,
哥本哈根會議COP15可謂達到了巔峰,但氣候變遷所帶給市民的影響,
進而左右城市相關法規的擬定,但包含都市規劃和面對極端型氣候的調整,
在歷經919水災的災難過後,仍無法擁有共識。



面臨破產的高雄市公共腳踏車,倉促的決定設置,
不但沒有學到里昂公共腳踏車成功經驗的精髓,
更糟糕的是,類似抬轎的政策擬定,無全面性的融合在地思考,考量高雄市民運輸習慣,
終究還是敗北;倘若在政策實施之前,上行下效地於一公共平台討論,
或許在強調"全國最大的自行車租賃"系統之前,
而更重視是否能達到市民普遍使用的效率。




里昂公共腳踏車,七成的資金來自於各站點的廣告收入,從設點密集到資金永續的一脈思考,
成功創造里昂市民騎公共自行車作為主要交通工具的習慣,
然而,在國情不同以及大環境差異甚遠的情況下,高雄建立了一個百分之九十相像的自行車系統,
但在資金無法永續 點不夠密集和民眾習慣的前提下,宣告失敗。

倘若這項政策能融入更多的市民意見,相信這樣的環保政策,
不會落得現今還有千輛無用的公共腳踏車,停放在真愛碼頭晒太陽,十足浪費。








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